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MA thesis in Hispanic Languages and Literature (since 2010)

  • 2023. Clara Galeas. "Por qué los hablantes de herencia adolescentes favorecen el cambio de código del español al inglés en el salón de clase?" (Advisor Dr. Elena Davidiak).
  • 2022. Jacqueline Melissa Romero. "Género y Violencia en Latinoamérica y España" (Advisor: Kathleen Vernon)
  • 2022. Marcelo Guardado. "Del indigenismo al costumbrismo nacional en la obra de Salvador Salazar Arrué: una construcción verosímil de identidad nacional y cultura vernácula durante la Política de Cultura del Martinato en El Salvador (1931-1944)" (Advisor Prof. Joseph Pierce)
  • 2022. Erica Braithwaite, "La importancia del contexto en presencia de falsos cognados" (Advisor: Lilia Ruiz Debbe).
  • 2022. Andrea Urías De La Cruz. "La percepción de la identidad en los jóvenes de Long Island" (Advisor Dr. Lilia Ruiz Debbe).
  • 2022. Anita Rescia. " 'España rota': La temática infantil en la literatura y el cine de la Guerra Civil Española" (Advisor: Kathleen Vernon). 
  • 2021. Carmen Sequen, “Unreality, virtuality and antecedence: A pedagogical model for teaching the subjunctive through reading.” (Advisor: Lilia Ruiz-Debbe)
  • 2021. Kenia Guevara, “La mujer discapacitada en la sociedad del siglo XIX.” (Advisor: Aurélie Vialette).
  • 2021. Nashali Llauger Laureano, “Sensing the Bildunsroman:Tres novelas de aprendizaje españolas contemporáneas.” (Advisor: Kathleen Vernon)
  • 2021. Belinda Castiblanco, “Crítica social en la ciencia ficción de Angélica Gorodischer.” (Advisor: Adrián Pérez Melgosa)
  • 2021. Jessica Molina, “Rita Indiana, La Montra: desmantelando narrativas hegemónicas en El Caribe.” (Advisor: Zaida Corniel)
  • 2017. Gutierrez, Maria Clara, Beyond a Home Language: A Case Study of Spanish as a Heritage Language Developed in the Home Sphere, and in a Dual Language Program. Advisor: LIlia Ruiz-Debbe.
  • 2017. Casas Gutiérrez, Laura Patricia. What About Graffiti?
  • 2016. Paravalos, Xenia. Ingenio y honor: El papel de la mujer en el teatro del siglo de oro español
  • 2016. Calderon, Blanca Estela. Cultural and Language Change of Spanish Native Speakers Living in the USA. Advisor: LIlia Ruiz-Debbe.
  • 2016. Sosa, Emilio Raul. ¿A qué ritmo migramos? Un estudio sobre la relación entre la migración y la música
  • 2015. Douce, Wilson. Criollo Haitiano y Español Estudio Comparativo: Los Posesivos y los Clíticos
  • 2015. Calvarese, Christina. Borderland Cinema in the Foreign Language Classroom.
  • 2015. Choi, Jin Aeng. Reconocimiento de la diáspora coreana en Argentina: Exploración de los cor-gentinos por el análisis de sus productos culturalres
  • 2015. Giua, Michele. Fronteras móviles? El desierto en Lucio Victorio. Mansilla, César Aira y Dino Buzzati
  • 2015. Cairo-Chrysafi, Jessica. The modal use of the present progressive (estar + gerundio) in Spanish speakers of Lima's variety
  • 2014. Cueva, Daniel Stephan. El Code Switching en las redes sociales: La expansión de lengua, cultura e identidad. Advisor: Elena Davidiak..
  • 2014. Poulos, Anne-Marie Marguerite. Gender, number, nouns & adjectives: A Study of Grammatical Agreement in Second Language Learners of Arabic and Spanish. Advisor: LIlia Ruiz-Debbe.
  • 2013. Graf, Jessica. Juegos de resignificación: espacio, violencia e intimidad en tres novelas de Roberto Bolaño
  • 2013. Muller, Betty. Reconstructing Latina Images: "Modern Family", "Ugly Betty", and the Confirmation Hearings of Supreme Court Justice Sonia Sotomayor
  • 2013. Christinat, Jaimee Lyn. Unmasking the Nation: Disputing of National Myths in the Work of Cristina García
  • 2013. Araujo, Deborah Silva de. Declarative and yes/no question intonation in montevideo Spanish
  • 2013. Figueroa, Nicholas James. The peculiarities and distinctions of (Puerto Rican) Spanish in New York. Advisor: Elena Davidiak.
  • 2013. Fernandez Garcia, Ramon Emilio. La biografía difusa de Sombra Castañeda: un análisis histórico-literario
  • 2012. Thomassen, Nicole Loren. Discovering Knowledge through Historiographic Metafication: “La novela de Perón” and “Santa Evita” by Tomás Eloy Martínez
  • 2012. Trica-Flores, Silvina. Sombras Terribles de Evita: Representaciones del debate nacional: Del letrado al piquetero
  • 2012. De Jesus, Heidy A. The Learning of the Grammatical Gender in a Second Language. Advisor: LIlia Ruiz-Debbe.
  • 2011. Banaru, Nelly. The diabolic metamorphosis and its images en Quevedo's work
  • 2011. Celleri, Maria. “Hablo por mi diferencia” The Rebirth of Lemebel From “Los incontables” to “Manifiesto”
  • 2011. Garcia, Miguel. The Intonational Patterns of the Peruvian Amazonian Spanish (PAS)
  • 2011. Kozlowski, Thomas J. El autor frente al personaje: La “niebla” entre la realidad y la ficción en las obras maestras de Cervantes y Unamuno
  • 2011. Rivera-Diaz, Coral."Diáspora, nacionalidad e imaginación: Relatos de la construcción de la identidad puertorriqueña"
  • 2010. Alvarado, Bernarda. Ecoturismo en Costa Rica: Mito o realidad, la verdad.